《江苏大学报》  
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追忆历史往事, 向曾经奋斗过的青春致敬

摘要:今年是国家恢复研究生教育40周年,也是我校恢复研究生教育40周年。40朝栉风沐雨、40年改革创新,期间有无数精彩故事和难忘瞬间,每一位亲历者、见证者都有切身感悟、独特思考。...

我培养研究生的体会

摘要:我于2001年开始招硕士研究生。2004年开始招博士研究生。到目前为止已经培养毕业了80名硕士研究生、10名博士研究生。我培养的硕士研究生中有12名分别考上了清华大学、上海...

“ “马院 马院” ” 的天空 的天空

摘要:初识江南雨2012年的9月,我从近海的连云港来到了临水的镇江,一路上看着砖瓦从朱红变成了青黑,越发觉得离江南又近了许多。那时的心情欣喜而忐忑,毕竟这并不是闲情逸致的旅途,而...

适应变化 适应变化 塑造未来 塑造未来

摘要:□韩豫自从1999年来到江苏大学通信工程系工作,19年来,我见证了通信工程系的成长,也见证了通信学科研究生教育的发展。作为一个支撑现代国民经济信息化基础设施的新兴学科,我校...

在传承中发扬光大 在传承中发扬光大

摘要:□徐谦2003年我进入能动学院读研。当时研究生人数较少,能动学院、汽车学院动力机械系和流体中心的学生编入一个班,共50人。我们班级经常搞活动,如球赛、郊游、烧烤,同学之间的...

亦师亦友 亦师亦友 共同成长 共同成长

摘要:了从学生向教师的转变。2014年8月,我获批了国家自然科学基金青年项目。也正是以此为契机,外加学校和学院支持青年教师科研发展的好政策,我破格获得了指导研究生的资格,也才最终...

发挥综合优势 发挥综合优势 提高培养层次 提高培养层次

摘要:□李晓波2001年8月,学校合并之初,校领导十分重视师范专业如何办好,教育学学科如何发展两个问题。为此,首任校长杨继昌教授专门就师范板块二级学院的设置和教育学学科建设召开座...

我和江苏大学研究生教育 我和江苏大学研究生教育

摘要:我校的“动力工程与工程热物理”学科专业是江苏高校优势学科、江苏省品牌专业、江苏省国家一级重点学科培育建设点。研究生的培养对于学科的发展起到了很大的作用。动力机械及工程学科的...

论世间真理 论世间真理 辩学术之道 辩学术之道

摘要:□吴鹏2012年破格评上硕导,大概是我进入江苏大学学习工作以来最值得纪念一件事。过去,作为一名普通的任课老师,虽然同样是传道授业解惑,但每周两三次讲台上的演讲,每学期走马灯...

奋力科研 不负韶华

摘要:□李毅2013年9月,我迈进了位于长江流域“金三角”顶点——镇江市的江苏大学,开启我的研究生生活。在这里,巍然屹立的三江楼、宏伟大气的图书馆,让我感受到了现代建筑的雄伟壮丽...

未来的文盲是谁 未来的文盲是谁

摘要:□樊荣茂1984年,在当时学校教务处领导和图书馆仇景堂馆长的策划下,刚刚从大连理工大学进修学习返校的我,面对当年的在校学生,在307阶梯教室开设了《如何利用图书馆》讲座,对...

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